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广州市人力资源和社会保障局关于做好我市民办职业培训机构复课准备的通知
发表时间: 2020-04-20 15:10 信息来源: 市人社局 市职业能力培训指导中心 浏览字号:

各区人力资源和社会保障局,各民办职业培训机构:

  为切实做好我市民办职业培训机构新冠肺炎疫情防控工作,进一步做好复课复学准备,保障教职员工、学员的生命安全和身体健康,现就民办职业培训机构做好复课准备的要求通知如下:

  一、疫情防控不松懈

  当前疫情防控形势严峻,“外防输入、内防反弹”的任务十分艰巨。随着企业复工复产、重点疫区解封、境外输入病例持续增加,防控措施措施越来越严,要求越来越高。各区人社部门、各培训机构应避免出现思想麻痹和工作松懈的情况,继续坚持做好疫情防控工作及台账管理,确保不发生传染病例。

  二、复课准备不马虎

  未有复课通知前,各培训机构一律不得组织任何形式的线下复课培训、实训、考核、评价、招生、招聘等聚集性活动,可结合“互联网+”先进培训方式,对教职员工和未毕(结)业学员开展线上教研和培训活动。在做好疫情防控的基础上,要把复课准备作为当前最重要工作,对照疫情防控清单严格自查,全面落实防控指引,及时向所在区人社局报送本机构自查结果与复课计划,做好复课各项准备工作。

  三、监督指导不懈怠

  各区人社局作为业务主管部门要落实监管责任,克服因连续奋战可能产生的疲劳和懈怠心理,在督促辖区内培训机构做好疫情防控的同时,积极指导其做好各项复课前准备工作,要落实市新冠肺炎防控工作领导小组“三个不开学”(学校防控方案预案没批准不开学、防控物资力量准备不充分不开学、防控措施落实情况检查不通过不开学)的要求,对照疫情防控清单对辖区内培训机构开展复课前检查,检查合格方可批准其复课,复课时间以人社部门统一通知为准。

  附件:1.广州市民办职业培训机构复课前疫情防控工作清单

        2.广州市民办职业培训机构复课后疫情防控工作清单


  广州市人力资源和社会保障局

  2020年4月17日

  (承办单位:广州市职业能力培训指导中心,联系电话:83301430)


  附件1

  广州市民办职业培训机构复课前疫情防控工作清单

                    机构名称:                                    

                    总培训规模:     人;教职工总数:    人;住校生:   

工作指标

工作任务

具体内容

完成情况

(若某项不适用可留空并在表格后“备注”项说明情况

组织管理

健全机构疫情防控体系

成立校(院)长为第一责任人的疫情防控工作领导小组和疫情防控专项机构,职责明确,责任到岗。

是□ 否□

建立学校(院)-系(部)-班级-宿舍四级防控工作网络。

是□ 否□

建立人社主管部门-学校(院)-医疗机构(社区卫生服务中心/定点医院)-疾控机构联防联控机制

是□ 否□

制定两个方案

复课工作方案和应急处置预案

是□ 否□

建立传染病防控

制度

传染病疫情及应急处置的报告制度

是□ 否□

学员晨午晚检制度

是□ 否□

因病缺课登记、追踪制度

是□ 否□

复课证明查验制度

是□ 否□

学员健康管理制度

是□ 否□

传染病预防控制的健康教育制度

是□ 否□

通风、消毒等制度

是□ 否□

环境卫生检查通报制度

是□ 否□

建立人员密集场所管理规范

建立食堂、宿舍楼、教学楼、实验室、图书馆(阅览室)、办公楼等人员密集场所的管理规范。

是□ 否□

校园

环境设施管理

校园出入管理

封闭式管理。做好师生进入学校(院)有序测量体温的准备。

是□ 否□

环境卫生管理

开展校园环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫孳生地,重点场所(宿舍、食堂、教室)做好预防性消毒,对空调系统进行清洁消毒。

是□ 否□

饮水设施

供水设施清洁、消毒,水质检测合格。

是□ 否□

洗手设施

洗手设施应充足、布局应合理,配置足够的洗手液、皂液器等。

是□ 否□

交通车管理

车内空气及物品表面消毒。

是□ 否□

食品安全管理

按照《关于开展广东省2020年学校校园及周边食品安全专项检查工作的通知》(粤市监〔2020〕11号)做好自查工作,尤其是人员健康、食材采购、贮存情况等,彻底清理过期、变质的食材。制定错峰分批就餐方案。

是□ 否□

设立临时留观室(区)

校门外、校医室(保健室)附近,设置相对独立的1-2间临时留观室(如校门外,可使用帐篷);确保有足够的空间,通风良好,标识醒目;配备休息坐椅、快速手消毒液等消毒用品;流程上墙。

是□ 否□


设立隔离观察室

住宿制培训机构,在相对独立的区域(确无条件的也可在宿舍楼一楼靠边房间,须单人单间房、通风良好,有独立的洗手间、通道等)设立隔离观察室(数量以在校生和学生日常发烧大数据等而定)。

是□ 否□

设立入校检查区

教职工和学员入校应在检查区进行体温检测。

是□ 否□

物资保障

储备足够的疫情防控物资

根据办学规模和教职员工、学员总人数进行估算,储备足够的测温、消毒和防护用品。

是□ 否□

人员管理

排查“因疫情不能返校人员”☆,做到“四精准”

收集所有教职员工和学员健康信息,确定返校名单和“因疫情不能返校人员”、患传染性疾病未治愈不能返校人员名单。

是□ 否□

精准掌握“因疫情不能返校人员”目前所在地区分布情况;精准掌握系、班级分布情况;精准掌握返校前14天健康状况;精准安排错峰分批返校。

是□ 否□

管理“因疫情不能返校人员”☆

建立“因疫情不能返校人员”健康监测与管理台账。按规定执行集中或居家隔离的人员纳入社区“三位一体”管理。

是□ 否□

“因疫情不能返校人员”每日健康申报,学校(院)汇总后按要求向主管部门进行日报告、零报告。

是□ 否□

妥善安排、主动沟通解释教育教学工作。

是□ 否□

提供心理疏导和服务。

是□ 否□

外来人员管控

未经学校(院)准许不准入校,校外无关人员和车辆不准进校门,外卖、快递、投递等一律实行无接触配送。

是□ 否□

教育培训

培训机构

做好复课后教学计划。

是□ 否□

教职员工

确保全员培训防控知识。

是□ 否□

未毕(结)业学员

通过多种形式进行宣教。

是□ 否□

校医

在全员培训的基础上,参加属地教育部门或卫生部门组织的培训。

是□ 否□

应急处置准备

建立可疑症状人员识别和处置流程

培训机构卫生室(保健室)建立就诊师生体温筛查、转运及跟踪处置的流程和方案。

是□ 否□

模拟演练

对可能产生人群密集的活动进行演练,应包括但不限于:入校体温检测、可疑症状人员转运、师生用餐等,妥善安排,尽量减少聚集。

按照应急预案,组织相关人员,进行至少1次应急演练,熟悉处置流程。

是□ 否□

备注

对不适用项或特殊情况进行说明










     填写注意事项:

     1.☆因疫情不能返校人员包括:(1)由疫情防控重点地区(含境内、外)返回居住地后居家隔离不足14天的人员;(2)确诊病人,疑似病人;(3)正在实施医学观察的无症状感染者、密切接触者、治愈出院确诊病人。

     2.根据实际情况 在“完成情况”栏内在“□”打“√”。


  附件2

  广州市民办职业培训机构复课后疫情防控工作清单

                   机构名称:                                

                   总培训规模:     人;教职工总数:    人;住校生:    

工作指标

工作任务

具体内容

完成情况

(若某项不适用可留空并在表格后“备注”项说明情况

组织管理

确保疫情防控体系有效运行

定期召开疫情防控工作会议,推进落实防控措施。

是□ 否□

加强联防联控

与属地疾控机构、医疗机构(社区卫生服务中心/定点医院)、家长密切协作,强化联防联控。

是□ 否□

严格执行制度

传染病疫情及相关应急处置的报告制度(日报告、零报告)

是□ 否□

晨午晚检制度

是□ 否□

因病缺课登记、追踪制度

是□ 否□

复课证明查验制度

是□ 否□

学员健康管理制度

是□ 否□

传染病预防控制的健康教育制度

是□ 否□

通风、消毒等制度

是□ 否□

环境卫生检查通报制度

是□ 否□

做好返校后课堂教学与线上教育的衔接

课程实施计划

是□ 否□

精准分析学情,制订有针对性的教学计划

是□ 否□

对不能按时返校的学员,落实个性化教学辅导

是□ 否□

校园管理

校园出入管理

封闭式管理,落实教职工和学员进入校园有序测量体温。

是□ 否□

活动安排

不组织大型集体活动。

是□ 否□

场所管理

暂停开放室内体育馆、图书馆(阅览室)等人员聚集场所。

是□ 否□

做好教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、办公楼等人员密集场所管理。

是□ 否□

交通管理

鼓励自驾、骑车或步行;乘坐公共交通,应佩戴口罩,尽量不触碰公共物品。

是□ 否□

食品安全管理

严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》操作, 规范原料控制、加工制作、清洗消毒和留样管理,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所及设施设备清洁,设施设备正常运转,食品原料安全,从业人员持证上岗,落实监管责任和主体责任。

是□ 否□

就餐管理

延长就餐时间,安排错峰分批就餐,避免聚集。

是□ 否□

自带餐盒打包或者严格执行一人一桌一餐饮具,按规定消毒餐饮具。

是□ 否□

环境设施

环境卫生

加大巡查和清洁频次,保持校园环境卫生清洁。

是□ 否□

重点场所消毒

保持教室、宿舍、餐厅、卫生室(保健室)、交通车等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。交通车、公共课室等主要活动场所,做到换一批教职工或学生消毒一次。厕所一课间一消毒。对门把手、水龙头等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水擦净。

是□ 否□

重点场所通风

各类生活、学习、工作、就餐场所应加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。上课和课间尽量开门,课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的全新风输入,所有排风直接排到室外。

是□ 否□

饮水设施

供水设施定期清洁、消毒,水质检测合格。

是□ 否□

洗手设施

确保洗手设施正常使用,手卫生用品供应充足。

是□ 否□

临时留观室(区)

专人负责,严格执行隔离和消毒制度,防控物质到位。

是□ 否□

隔离观察室

是□ 否□

垃圾分类管理

加强垃圾分类管理,日产日清,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

是□ 否□

妥善保管使用消毒剂

标识明确,避免误食或灼伤,操作人员规范操作,有效防护。

是□ 否□

人员管理

口罩

根据疫情防控需要,不同人员按照要求佩戴不同类别的口罩。

是□ 否□

手卫生管理措施

严格落实教职员工及学员手卫生措施。

是□ 否□

持湖北“绿码”的教职工和学生

凡持湖北“绿码”的教职工和学生,返校前需自行隔离14天,凭社区证明方可返校。

是□ 否□

外来人员管控

未经学校(院)批准一律不准入校,校外无关人员和车辆不准进校门,外卖、快递、投递等一律实行无接触配送。

是□ 否□

“因疫情不能返校人员”

做好返校前后的教育教学衔接。

是□ 否□

提供心理疏导和服务。

是□ 否□

可疑症状人员

按流程进行症状筛查和转运。必要时及时启动应急预案。

是□ 否□

宣传教育

学员普及教育

根据学员年龄特点组织上好“健康教育课”。普及健康知识应必须包括且不限于:勤洗手、戴口罩、不聚会;个人咳嗽及打喷嚏礼仪;季节性传染病防控知识等。

是□ 否□

校园文化环境

营造积极向上校园环境氛围。

是□ 否□

妥善安排、主动沟通解释教育教学工作。

是□ 否□

提供心理疏导和服务。

是□ 否□

外来人员管控

未经学校(院)准许不准入校,校外无关人员和车辆不准进校门,外卖、快递、投递等一律实行无接触配送。

是□ 否□

教育培训

教职员工

确保全员培训。确保做到“四掌握”。

是□ 否□

未毕(结)业学员

通过多种形式进行宣教。

是□ 否□


校医

在全员培训的基础上,参加属地教育部门或卫生部门组织的培训。

是□ 否□

应急处置准备

建立可疑症状人员识别和处置流程

培训机构医院(室)建立就诊师生体温筛查、转运及跟踪处置的流程和方案。

是□ 否□

模拟演练

对可能产生人群密集的活动进行演练,应包括但不限于:入校体温检测、可疑症状人员转运、师生用餐等,妥善安排,尽量减少聚集。

按照应急预案,组织相关人员,进行至少1次应急演练,熟悉处置流程。

是□ 否□

备注

对不适用项或特殊情况进行说明






  填写注意事项:

  1.☆疫情防控重点人员包括:(1)由疫情防控重点地区(含境内、外)返回的人员,包括返回居住地后居家隔离不足14天的教师,和疫情防控重点地区(含境内、外)返校的学生;(2)确诊病人,疑似病人;(3)正在实施医学观察的无症状感染者、密切接触者、治愈出院确诊病人。

  2.根据实际情况 在“完成情况”栏内在“□”打“√”。





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