近年来，广州市紧紧围绕人事管理工作高质量发展要求采用“训干结合”模式，综合运用行动学习法、结构化研讨、情景教学、案例教学等创新教学方法，强调实战需要，强化问题导向，以“五个精准”创新举措推动事业单位培训工作高质量发展。

　　一是抓需求导向精准选题。培训坚持问题导向，以工作中真实问题为切入口，瞄准人事管理政策实操和人事干部履职能力短板，以“规范事业单位人事管理”为培训目标，通过研究“真实任务”，分解“关键问题”，研究“具体举措”，达到“以学促干”的培训效果。

　　二是抓双重导师精准施教。培训更多地采取互动式培训模式，课堂上多采用“政策导师+行动导师”双导师制，确保培训工作的针对性与有效性。“政策导师”聚焦实战任务提供专业权威的政策解读，确保研讨构思切合制度要求而不偏离主题轨道；“行动导师”运用行动学习理念，按培训规律灵活运用各种互动式培训方法，抽丝剥茧分析问题，创造性集体研究问题和筹划行动方案，以学员为主体，以能力为本位，引导学员深入研讨，将被动灌输转变为主动研思。

　　三是抓训干结合精准发力。坚持“训干结合”的培训理念，培训课程中充分调动学员的学习积极性，以团队学习方式，促进学员运用工作实践经验，多维度多角度开展深入研讨，实现“在干中学、在学中干”教学互促、共同提升的良好效果，学员的实际工作能力得到有效提升。

　　四是抓课堂内外精准融合。培训课堂延展内外，兼顾多元，围绕培训目标，灵活融合课堂内外各种资源和方法，进一步深化学员的培训体验。我市建立了由红色教育基地、廉政教育基地、人事培训专题现场教学点等多维度的现场教学阵列，结合教学需要灵活选用。在本次培训中，课堂内学员通过角色扮演环节，亲身参与事业单位申诉工作实战体验；课堂外导师到广州市南沙区劳动人事争议仲裁院开展现场教学，以真实案例为模板组织了模拟庭审，使学员深化了人事争议处理的理解与认识，进一步引导学员在规范事业单位人事管理方面的深入思考。

（现场案例教学）

　　五是抓学习成果精准转化。强化互动式培训学习成果的生成与分享机制，同时抓好培训评估和意见反馈工作，引导学员继续深入研讨未竟问题，推动行动学习持续循环，促进学以致用。组织人员专题收集和研究培训学员普遍反映的典型问题，为研究制定本市事业单位人事管理政策提供有益的决策参考。如2023年广州市人社局制定的《广州市人力资源和社会保障局关于做好广州市事业单位工作人员考核退出相关工作的通知》，就是2022年“行动学习法+人事政策培训”培训班研讨成果的有益转化。

团队共研共创

　　（广州市人力资源和社会保障局事业处 罗恒，广州市人事服务中心 俞毅 魏丽冰供稿）