近日，广东省职业培训和技工教育协会到广州市机电技师学院（以下简称“学院”）调研心理健康工作。

　　调研组一行参观了学院心理发展中心，调研心理访谈室、放松室、沙盘治疗区等多功能区在学生心理健康教育工作中的实际应用场景及频次。调研组对学院的“1234心理工作模式”即“一个心理工作机制、两支心理健康工作队伍、三个心理平台、四级心理网络”表示高度肯定。与会双方就学院心理健康工作体系建设、心理测评工作推进和防艾教育活动创新进行了深入的讨论和交流，明确了后续人才培养中学生心理健康教育工作的重点和方向。

　　下一步，学院将在“1234”心理育人工作模式基础上，继续深入推进心理健康教育高质量发展，着力培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，为学生健康成长保驾护航。